本报讯 4月20日至22日，在汕头大学英 语语言中心成立15周年之际，汕头大学英语 语言中心举办第九届英语教学国际会议。本 届会议主题是“循证实践：重新探讨多元文化 语境中的英语教学实践”。来自澳大利亚、印 度尼西亚、日本、马来西亚、俄罗斯、新加坡、 泰国、英国、美国、乌克兰、中国大陆和香港、 澳门等国家和地区的145名教授、教师和学者 参加了会议。
4 月 21 日 上 午 ， Ken Hyl and、 Cl audi a Kunschak、刘骏、 John Macalister、冉永平和 Don Snow等六位主讲嘉宾及参会者出席了开 幕式。三位汕大英语语言中心的前主任出席 会议并作了发言，他们分别是来自美国纽约 州立大学石溪分校的刘骏教授，来自日本立 命馆大学的 Claudia Kunschak教授和来自昆 山杜克大学的 Don Snow教授。
在两天的研讨中， John Macalister教授从 课程设置的角度出发，探讨了课堂上应当讲 授哪种英语这一问题； Macalister教授建议语 言教师对学生的需求进行主观和客观两方面 的分析；冉教授介绍了跨文化的语用学研究 方法，并讨论了英语使用者在英语作为通用 语环境中的口语交流情况； Don Snow教授指 出语言教师需要将跨文化交际能力 （ ICC）纳 入英语教学中。 Ken Hyland教授则指出，为了 帮助学生更好地撰写学术论文，需要充分了 解各学科领域的特殊性。 Hyl and教授强调学术 写作训练应当包括学科语言、学科知识、学科 话语（体裁意识）和学科素养几部分内容。他 鼓励参会者探索议论文写作的创新教学模 式。 （英语语言中心）
