本报讯 6月1日下午， 汕头大学执行校长顾佩华教授在科学报告厅为全校教师主讲了“汕大的整合思 维模式———超越‘思维’STU-In-Thinking Beyond Thinking”的专题报告，校党 委书记宋垚臻教授出席了 讲座。讲座由副校长乌兰哈 斯教授主持。
　　讲座中，顾佩华详细讲 解了思维的含义，介绍了加 拿大多伦多大学罗特曼管理学院和汕头大学的整合 思维模式，并对两者进行了 分析和评论。同时，提出了 汕头大学的整合思维教育 计划，即从2011级新生开始 开设整合思维核心课程，在 各学院中挑选合适的专业 课程开展整合思维试点项 目，发展和实施基于整合思 维的课程，以此逐步建立较 为完整的汕头大学整合思 维模式框架。
　　顾佩华强调，汕头大 学一直在寻求一种有助于 培养学生学习、思维能力与 技能，促进学生在解决问 题、决策、创新以及日常生 活和职业活动中运用这些 技能的模式。汕大的整合思 维本质上是一种整体思维 和综合解决问题的模式，它 集系统思维模式 ( System Thinking)、严谨思维模式 ( Critical Thinking)及创造性 思 维 模 式 ( Creative Thinking)为一体，包括确定 （ Define）- 收集（ Gather）- 创 造 （ Create）- 执 行 （ Implement）四个步骤。
　　最后，顾佩华指出，汕大目前的整合思维模式研 究尚处于初级阶段，他希望本次讲座能起到抛砖引玉 的作用，今后学校将继续大力发展整合思维，并将其应 用于本科教育。他希望广大教师在整合思维的教和学 中不断努力，将整合思维作 为汕大的教学特色，帮助学 生实现从普通思维者向整 合思维者的转变，最终为社 会培养出具有先见性高水 平的人才。 (教务处)